“數字化校園”是在計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)上建立起來(lái)的，對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。盛泰智能工程通過(guò)對環(huán)境、資源、應用的數字化，拓展時(shí)間和空間維度，提升運行效率，擴展業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現教育過(guò)程的全面信息化改造，從而達到提高管理水平和效率的目的。滿(mǎn)足校內師生員工在任意時(shí)間(AnyTime)，任意地點(diǎn)(AnyWhere)，任意方式( AnyType)的“3A級”訪(fǎng)問(wèn)及應用。

  　校園信息服務(wù)系統

  　運用先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，整合學(xué)校現有資源，集成統一的信息服務(wù)管理平臺。能夠實(shí)現資源的有效分配和權限利用，具備資源管理權限控制，實(shí)現校務(wù)管理和后勤服務(wù)的優(yōu)化、協(xié)調，從而創(chuàng )造新的教育和工作模式。

  　數字圖書(shū)館

  　把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數字技術(shù)進(jìn)行集中存貯，支持跨區域、面向對象的網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)和傳播，支持信息資源加工、存儲、檢索，基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，采用超大規模的分布式的架構，可以實(shí)現跨庫無(wú)縫鏈接與智能檢索的知識中心。

  　遠程教育

  　結合計算機軟硬件技術(shù)及INTELNET資源，憑借豐富的數據共享、清晰流暢的音視頻效果集成虛擬的網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)課堂。支持遠程教育答疑、遠程交流、遠程考試等功能。

  　校園一卡通

  　基于數字化校園的應用支撐平臺，構建高效穩定、功能全面、擴展靈活、管理方便的新一代校園一卡通系統，并通過(guò)與學(xué)校其它業(yè)務(wù)管理信息系統緊密結合，實(shí)現數據共享和交換，組成數字化校園的重要信息采集網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)校提供實(shí)時(shí)可靠的信息來(lái)源和決策依據。系統涵蓋身份識別、金融消費、信息發(fā)布、數據共享、流程整合等諸多領(lǐng)域。

  　精品錄播系統

  　精品課程建設是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分。盛泰智能工程采用模塊化設計，全自動(dòng)圖像跟蹤拍攝，支持教師、學(xué)生、PPT圖像信號的輸入、采集、編碼及組合錄制。同時(shí)可支持網(wǎng)絡(luò )直播，其他教室、校區的學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收看課程直播。

 　 教學(xué)評估系統

  　通過(guò)對每間教室和校園總控中心的音視頻設備聯(lián)網(wǎng)控制，實(shí)現對校園課堂教學(xué)管理，使每間教室實(shí)時(shí)音視頻互動(dòng)，對學(xué)校日常管理、觀(guān)摩示范及對年輕教師的培養，起著(zhù)輔助管理的作用。